CURRICULUM VITAE

TITULACIONES ACADÉMICAS OFICIALES
Doctor en Historia de la Educación	FACULTAD DE EDUCACIÓN UNED	10/04/2014
Licenciado en Ciencias de la Educación (Pedagogía)	FACULTAD DE EDUCACIÓN UNED	24/07/2008
Grado en Estudios Ingleses: Lengua, Literatura y   Cultura   (Filologia Inglesa)	FACULTAD DE FILOLOGIA UNED Departamento Filología Inglesa	PENDIENTE
Diplomado Magisterio: Ed. Primaria	Centro Enseñanza Superior Don Bosco (UCM)	11/08/2004
Declaración Eclesiástica Idoneidad (DEI)	Comisión Episcopal de Enseñanza y Catequesis	14/10/2004

TITULACIONES OFICIALES EN IDIOMAS MODERNOS
INGLÉS
TRINITY COLLEGE LONDON ISE III C-1 Level of the CEFR (Habilitación linguistica en Inglés)
ESCUELA OFICIAL DE IDIOMAS C-1 Ingles Reading, Listening and Writing expression
FIRST CERTIFICATE IN ENGLISH (FCE) B-2	UNIVERSITY OF CAMBRIDGE ESOL
FRANCÉS
CERTFICADO NIVEL BÁSICO DE FRANCÉS A-2	ESCUELA OFICIAL DE IDIOMAS DE MADRID (EOI)

CURSOS DE PREPARACIÓN DE EXÁMENES OFICIALES EN IDIOMAS MODERNOS ESTUDIOS DE INGLÉS ADVANCED CERTIFICATE IN ENGLISH (CAE) (C-1) CSIM                         UNIVERSIDAD COMPLUTENSE MADRID OCTUBRE 2011/MAYO 2012 OCTUBRE 2012/MAYO 2013 FIRST CERTIFICATE IN ENGLISH (FCE) (B-2) CSIM                         UNIVERSIDAD COMPLUTENSE MADRID OCTUBRE 2010/MAYO 2011 CURSO ACTUALIZACIÓN NIVEL 4 (C-1.1) CSIM                         UNIVERSIDAD COMPLUTENSE MADRID JULIO 2011 COURSE OF ENGLISH RELATIVE TO SPEAKING SKILLS    B-2 CSIM                          UNIVERSIDAD COMPLUTENSE MADRID JULIO 2010 GRADO ESTUDIOS INGLESES FACULTAD FILOLOGÍA UNED OCTUBRE 2009-MAYO 2012 ESTUDIOS DE FRANCÉS NIVEL B-1.2 CSIM                          UNIVERSIDAD COMPLUTENSE MADRID OCTUBRE 2012/MAYO 2013 NIVEL B-1.1 CSIM                         UNIVERSIDAD COMPLUTENSE MADRID OCTUBRE 2011/MAYO 2012

ESTUDIOS DE IDIOMAS REALIZADOS EN PAISES DE HABLA INGLESA (ENGLISH SPEAKING COUNTRIES)

ESTUDIOS DE INGLÉS REALIZADOS EN PAISES DE HABLA INGLESA (ENGLISH SPEAKING COUNTRIES)
CERTIFICATE IN ADVANCED ENGLISH (CAE) C-1/C-2	Bridge Mills English Language School, Salthill, Galway Gort Ard University Residence REPÚBLICA DE IRLANDA	JULIO /AGOSTO 2013
FIRST CERTIFICATE IN ENGLISH (FCE) B-2	GALWAY CULTURAL INSTITUTE  (GCI) Salthill,Galway Gort Ard University Residence                             REPÚBLICA DE IRLANDA	30 JULIO 2012- 24 DE AGOSTO DE 2012

CURSOS DE FORMACIÓN Y ESPECIALIZACIÓN DOCENTE
PROGRAMA FORMACIÓN LENGUA  INGLESA  (A-2)	ESCUELA OFICIAL DE IDIOMAS DE MADRID (EOI)    CONSEJERIA EDUCACIÓN CAM	JULIO 2008 8 CRÉDITOS DE FORMACIÓN
MARCO EDUCATIVO LOCE	CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN MADRID  (CAM)	OCTUBRE 2004-MAYO 2005 10 CRÉDITOS DE FORMACIÓN
EL MÉTODO INTERDISCIPLINAR: TEORÍA Y PRÁCTICA	CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN MADRID  (CAM)	OCTUBRE 2005-MAYO 2006 10 CRÉDITOS DE FORMACIÓN
COMO DISEÑAR PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS POR COMPETENCIAS	PROGRAMA DE FORMACIÓN CONTINUA PARA EL PROFESORADO  FACULTAD DE EDUCACIÓN DE LA UNED (UNIVERSIDAD  NACIONAL DE  EDUCACIÓN A DISTANCIA)	OCTUBRE 2007-MAYO 2008 12 CRÉDITOS DE FORMACIÓN

CONOCIMIENTOS INFORMÁTICOS
DISEÑO DE PÁGINAS WEB COMO RECURSO DIDÁCTICO EN EL AULA	CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN MADRID  (CAM)	OCTUBRE 2006-MAYO 2007 10 CRÉDITOS DE FORMACIÓN
Amplios conocimientos de Sistemas operativos: Windows 95, 98, XP, Windows Vista y Windows 7. Programas: Microsoft Office 97-2003, Microsoft Office 2007, Adobe reader 8, Outlook express, Windows Mail

EXPERIENCIA PROFESIONAL

-      En Educación Primaria en Colegio María Virgen “Hijas de Jesús” (2002) -      En Educación Primaria en Colegio María Auxiliadora “Hijas de María Auxiliadora” (2002/03) -      En Educación Primaria en Colegio San Juan Bautista “Salesianos de Don Bosco” (2003/04) -      Colaboración en el proyecto de Apoyo al Estudio en Educación Primaria y ESO. Compensatoria. Parroquia de San Germán. Caritas Diocesana (2004/05- 2006/07). IES y CEIP Jaime Vera de Madrid. -      En Educación Primaria y en el Departamento de Orientación Educativa   del Colegio Tajamar  Madrid  (2007/2008)

PUBLICACIONES  EN REVISTAS INDEXADAS ESPECIALIZADAS

1)   MOLINA GONZÁLEZ, JOSÉ RAFAEL.  “La evolución de la formación sacerdotal en el Seminario Conciliar de Pamplona entre 1831 y 1978”. Revista Príncipe de Viana. Enero-Abril 2012. Año 73. ISSN: 0032-8472.Núm.255.págs.287-315. (CIRC:B) 2)    MOLINA GONZÁLEZ, JOSÉ RAFAEL. “La enseñanza de las Sagradas Escrituras y la Retórica Sagrada en el Seminario Conciliar de Pamplona de 1831 a 1978”.  Revista Príncipe de Viana. Vol. I Núm. 258. 2013.  págs. 637-652 (CIRC:B)   3)    MOLINA GONZÁLEZ, JOSÉ RAFAEL. “La formación sacerdotal en el Seminario Conciliar en Hispanoamérica durante los siglos XVI-XVIII”. Revista Hispania Sacra. ISSN: 0018-215-X. (2013) Ed. Centro de Ciencias Humanas y Sociales. Instituto de Historia. Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC). (certificado de Aceptación (CIRC:A) 4)   MOLINA GONZÁLEZ, JOSÉ RAFAEL, “La evolución pedagógica del Seminario Conciliar de Pamplona en el marco de renovación del Concilio Vaticano II  1901-1978”.   . Revista Hispania Sacra.  ISSN: 0018-215-X. (2013). Ed. Centro de Ciencias Humanas y Sociales. Instituto de Historia. Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC). (certificado de aceptación (CIRC:A) 5) MOLINA GONZALEZ, JOSÉ RAFAEL, “La formación pedagógica en el Seminario Conciliar San Miguel Arcángel de Pamplona (1831-1978). Tesis Doctoral. Anuario de Historia de la Iglesia. Núm.25 Mayo. (2015). (certificado de aceptación). SSCI (Social Science Citation Índex) (CIRC: A)

EXPERIENCIA PROFESIONAL

-       En Educación Primaria en Colegio María Virgen “Hijas de Jesús” (2002) -       En Educación Primaria en Colegio María Auxiliadora “Hijas de María Auxiliadora” (2002/03) -       En Educación Primaria en Colegio San Juan Bautista “Salesianos de Don Bosco” (2003/04) -       Colaboración en el proyecto de Apoyo al Estudio en Educación Primaria y ESO. Compensatoria. Parroquia de San Germán. Caritas Diocesana (2004/05- 2006/07). IES y CEIP Jaime Vera de Madrid. -       En Educación Primaria y en el Departamento de Orientación Educativa   del Colegio Tajamar  Madrid  (2007/2008)

ACTIVIDAD INVESTIGADORA Investigaciones realizadas en el Departamento de Historia de la Educación y Educación Comparada. Facultad de Educación UNED

Tesis Doctoral : LA FORMACIÓN PEDAGÓGICA EN EL SEMINARIO CONCILIAR SAN MIGUEL ARCÁNGEL DE PAMPLONA (1831-1978)  Fecha de Lectura: 10 de Abril de 2014. Facultad de Educación UNED.  Director: Dr. D. Javier Vergara Ciordia Profesor Titular Historia de la Educación UNED,                                     co-directora: Dra. Dña. Beatriz Comella Gutiérrez, profesora ayudante doctora UNED.

Tribunal: Presidente Dr. D. José María Magaz Fernández (Universidad San Dámaso), Secretaria: Dra. Dña. Carmen José Alejos Grau (Universidad de Navarra), Vocales: Dr. D. Miguel Anxo Pena González (Universidad Pontificia de Salamanca), Dra. Dña. Cristina Borreguero Beltrán (Universidad de Burgos), Dr. D. Mateo Blanco Cotano (Universidad de Extremadura).

DIPLOMA DE ESTUDIOS AVANZADOS (DEA) SUFIENCIA INVESTIGADORA 24 de Junio de 2010: Sobresaliente

Cursos de Doctorado ·         “Historia de la Facultad de Teología de San Dámaso de Madrid” (Curso 2008/2009). Relativo al Curso de Doctorado  LA METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN EN LA Hª DE LA EDUCACIÓN. Investigación realizada partiendo de los fondos existentes en la Biblioteca de la Facultad de Teología de San Dámaso y de la Biblioteca Nacional de España. Calificación: NOTABLE ·          Antoine Goudin y François Jacquier. La enseñanza de la Filosofía en los siglos XVII y XVIII  (Curso 2008/2009). Relativo al Curso de Doctorado ESCUELA Y CURRÍCULO EN LA EDAD MODERNA (SIGLOS XVI-XVIII) Investigación realizada partiendo del Fondo Antiguo de la Biblioteca Nacional de España y del Fondo Histórico de la Abadía Benedictina de Santo Domingo de Silos (Burgos).Calificación: SOBRESALIENTE ·         Influencia de los principios Pedagógicos de la Escuela Nueva en el Seminario Menor (Curso 2008/2009). Relativo al Curso de Doctorado  LA ESCUELA NUEVA EN ESPAÑA Y EN IBEROAMÉRICA. Investigación realizada Partiendo de los fondos existentes en la Biblioteca de la Facultad de Teología San Dámaso, la Biblioteca Nacional de España y la Biblioteca del Centro de Investigación y Documentación Educativa (CIDE) del Ministerio de Educación. Calificación: NOTABLE ·         El libro del Regimiento de los Señores de Juan de Alarcón (Curso 2008/2009). Relativo al Curso de Doctorado  EDUCACIÓN DE PRÍNCIPES EN LA EDAD MEDIA Y EN EL RENACIMIENTO. Investigación realizada Partiendo de los fondos existentes en la Biblioteca Nacional de España. Calificación: SOBRESALIENTE

FONDOS ACADÉMICOS CONSULTADOS

Biblioteca de Humanidades  y Departamento de Educación de la Universidad de Navarra,  Archivo Diocesano de Pamplona,  Archivo del Seminario Conciliar de Pamplona, Biblioteca Nacional de España de Madrid, Real Academia de la Historia. Biblioteca Histórica de la Universidad Complutense de Madrid "Marques de Baldecilla", Archivo Histórico Nacional de Madrid, Archivo Histórico del Seminario Conciliar de Vitoria. Archivo Histórico de la Universidad de Valladolid. 

COLABORACIÓN EN MEDIOS DE COMUNICACIÓN

"Debate sobre las siete reformas educativas en España". Programa Campus COPE, Martes 11 diciembre de 2012 (11/12/12), CADENA COPE (COPE.ES). Dir. Mayka Jiménez